Anthony Robbins(安東尼.羅賓) |
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美國最成功的心靈勵志專家及收入最高的訓練機構負責人,他本來是一名窮苦潦倒的小子,身材肥胖、人際關係惡劣及生活一團糟,但自從透過神經語言學NLP發現內心蘊藏的無限潛力之後,生活大為改觀,並運用此技巧幫助數百萬計的人走上成功之路,重新獲得新生,他同時為多位世界級總裁、美國總統等人的私人教練。他的著作《激發心靈潛力》(Unlimited
Power) 及《喚醒心中的巨人》(Awaken the Giant Within
)皆為全美轟動的暢銷書,而且全世界有十數種譯本。 |
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Edemondo De Amicis(艾得夢多.德.亞米契斯) |
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亞米契斯是十九世紀義大利著名的作家,他從小喜愛軍旅生活,並於軍業學院畢業後成為軍官,並積極參加了義大利的第三次獨立戰爭。羅馬解放後,他放棄軍事生涯,並從此開始從事專業文學創作。他的代表作《愛的教育》是以小學生的日記為主要內容,並透過故事內的人物作為學習的榜樣,進而教導青少年人各樣美德
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熱愛學習、勤勞、團結友愛、敬業、公正、憐恤、孝敬父母及互相幫助等,作者的每一篇日記都先後展示了人性的善良與純潔。 |
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Napoleon Hill(拿破侖.希爾) |
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拿破侖.希爾博士是一位享譽全球的成功學宗師,被尊稱為"百萬富翁的創造者",因為他在1908年開始花了整整二十年的時間去訪問及分析504位當時美國最負盛名及最富有的人仕,例如愛迪生、亨利福特及卡耐基等,並將他們成功之道化為完整的法則。他所發現的成功哲學鼓舞了千百萬人重新站起來,從一貧如洗成為百萬富翁,從窮困潦倒走向社會名流。此外,他的作品《思考致富》(Think
and Growth Rich)、《成功之鑰》(Key to
Success)更是世界圖書市場曆久不衰的奇書,也被譯成數十種文字。 |
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G. Kingsley Ward(金斯利.華德) |
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金斯利.華德是加拿大一位極有成就的企業家,並擁有多間公司,基於對子女的摯愛,他把多年來突破無數艱困的經驗及辛苦學到的種種心得,藉由書信的方式來交織成一本指南,指引年青人在商場與人生走上正確的路。他的著名作品包括有《企業家爸爸給兒子的30封信》、《企業家爸爸回憶錄》及《企業家爸爸給女兒的30封信》等,而且已被譯成多國語言及風行全球。 |
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Deepak Chopra(狄柏.卓巴) |
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狄柏.卓巴在身心靈醫學,以及人類潛能領域上可說是舉世聞名。狄柏.卓巴本是一位美籍印度裔醫生,父親是著名的心臟病專家。他將原子物理學、哲學、古老的東方智慧和西方的醫學,變成為新一代的頂尖"心靈成功學"大師。卓巴的著作十分豐富,已出版的專書共三十多本,包括《七條成功的精神定律》(The
Seven Spiritual Laws of Success )、《創造富裕》(Creating
Affluence)、 《邁向愛心的道路》(The Path of Love) 及《更年輕、更長壽》(Grow
Younger、Live
Longer)等,而且更被譯成數十種語言,單是英文版銷售己逾千萬冊,《時代》雜誌(Time)在1979年將他選為二十世紀的一百位英雄人物之一,對他推崇備至。 |
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John Grinder(約翰.葛林德)及 Richard
Brander(理查.班德勤) |
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他們被喻為「NLP神經語言程式學」的始祖,原因是他們在七十年代時,皆不滿於傳統心理學派的治療過程冗長,及其效果反復不定,遂集合他們的專長
(前者為語言學家、後者為電腦專才,並偏覽心理學叢書),在美國加州大學內,經三年多的實驗與練習,終於逐漸形成NLP這種流行全球的實用心理學知識。經過多年的不斷改變及發展,NLP己成為一套可以應用于心理治療、商業、教育、改善人際關係以及個人成長等各方面的實際枝巧。 |
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Michael Gelb(邁可.葛柏) |
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畢業于克拉大學,主修心理學、哲學及教育,為國際知名的潛能開發大師,以激發創意思考、快速學習及培養領導力聞名世界。他醉心于研究各種天才的特質及喚醒人類的潛能,著有《天才10次方》(Discover
Your Genius)、《怎樣擁有達文西的7種天才》(How to think like Leonardo
da Vinci)等,自1978年開始為世界各大企業授課,客戶包括IBM、杜邦及英國石油公司等。 |
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Robert T. Kiyosaki(羅伯特.T.清崎) |
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羅伯特.T.清崎是一位美籍日本裔的作家及財務教育專家,清崎借著個人與妻子的奮鬥經驗,教導全球嶄新的金錢概念及實現財務自由之路。他的成名作品《富爸爸.窮爸爸》(Rich
Dad, Poor Dad)在99年出版時轟動一時,而美國十月份銷售已突破一百萬冊,而且更榮登亞馬遜
(Amazon)網路書店銷售最高榜首,此後更被翻譯成多國文字,風行全球。清崎的著作十分豐富,其中包括有《富爸爸.有錢有理》(Rich
Dad, Guide to Financial Freedom)、《創富執行力》(How to get rich
quickly and stay rich forever)、《富爸爸、富孩子、聰明孩子》(Rich Dad,
Rich Kid, Smart Kid)及《富爸爸投資指南》(Rich Dad's Guide to
Investing)。 |
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William J. Bennett(威廉.貝奈特) |
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威廉.貝奈特博士畢業于美國哈佛大學及德州大學,主修法律、政治及藝術。他在美國深受總統重用,歷任國家人力資源會主席,國家毒品管制局局長及教育部長。貝奈特明瞭雋永的故事對青少年產生莫大的激勵與啟發,因此特別從詩篇、神話、寓言及歷史故事中,揀選出對青少年有所裨益的篇章,並著作了多本適合青少年讀物,他的代表作包括"The
Book of Virtues"及"The De-Valuing of America"等。 |
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John Rockefeller(約翰.洛克裴勒) |
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洛克裴勒是全球第一個十億富翁,也是全世界最大的慈善機構創立者。他憑藉自己無比的魄力,白手興家,一步一步地建立起他那龐大的企業帝國。他是一位天才的商業大亨,儘管沒有上過大學,卻是美國資本主義經濟中一位非常有影響力的人物。雖然他是叱吒風雲的商業巨子,他卻仍能以真摯及溫情的言詞透過書信來忠告投身商界的兒女關於經營管理及立身做人的訣竅,並藉此將智慧留給我們每一個希望生活得更精彩的人。 |
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錢穆 |
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字賓四,江蘇無錫人,歷史學家,儒學學者,教育家,被中國學術界尊之為「一代宗師」,更有學者謂其為中國最後一位士大夫、國學宗師,錢穆9歲入私塾,17歲輟學後自學、並在1930成名後歷任燕京大學、北京大學、清華大學、北平師範大學、西南聯大及武漢大學等校教職。1949年移居香港,並在1950創辦了新亞書院。1960年應邀講學於美國耶魯大學,更獲頒贈人文學名譽博士學位。錢穆一生以教育為業,為港台地區培養了大批學術人才,先後完成和整理出版了20多部學術著作。 |
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John Dewey(約翰.杜威) |
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杜威博士畢業于霍普金斯大學,生長在美國一個商人家庭。他是近代一位頗具影響力的教育家,他的教育思想標誌著他是一位里程碑式的人物。他的一生大部份時間在大學任教,並曾到中國講學。經驗論是他的教育哲學的核心,所以他十分重視學生們的經驗,強調教育與個人的經驗之間的聯繫,他的著名作品包括有《我們如何思維》、《經驗與教育》及《明日的學校》等。 |
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Jean Piaget(皮亞傑) |
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皮亞傑是世界著名的兒童教育及心理專家,生於瑞士新堡,他自幼勤奮好學,10歲己能著書立論,20歲大學畢業,22歲更獲博士學位。除主修生物外,他更兼讀哲學、社會學及神學。此外,他更有多達31個機構授予他榮譽博士學位,十多個大大小小的世界性獎項,而美國更于1970年成立皮亞傑學會,由此可見他的影響力之深遠。皮亞傑的著作共有五十多本,文章共有五百多篇。由他的著作中,我們明顯看出皮亞傑對於兒童研究的幫助與貢獻,而且更是位真正從兒童活生生的生命和活動去研究兒童的學者。 |
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Orison Swett Marden(奧裏森.S.馬登) |
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奧裏森.馬登是美國著名的《成功》雜誌創始人,他的著作被譽爲發揮潛能和樹立信心的精神寶典,是一部人生勵志百科全書。在西方,他是比卡耐基、拿破侖希爾等人更早幾十年研究成功學和勵志導師,被人們稱爲美國成功學的尊基人,而我國的林語堂先生更在自己的作品《青年人要奮進》極力推薦給年青人。馬登一生的著作很多,深深地影響千千萬萬的人們。著名的亞馬遜
(Amazon) 網路書店至今仍有他50多種成功勵志書籍,而且被翻譯成20多種語言,暢銷世界。 |
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Matthew Lipman(馬太.李普曼) |
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美國著名學者,原任職哥倫比亞大學哲學教授,是首位倡導及設計兒童哲學 (Philosophy
for children
)教學活動的教育家。他有見於當時教育上不易培養有見解的大學生,因此祈求從兒童早年教育開始,培養兒童具有自己的想法和見解,一改過去被動接受師長灌輸及喂食的學習態度。他的第一本教材在1974年出版,並借著故事形式,引發兒童對哲學性主題之討論與理念,啓發他/她們推理能力。 |
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Betty Edwards(貝蒂.愛德華) |
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貝蒂.愛德華博士是美國加裏福尼亞大學的藝術系教授,她的作品《像藝術家一樣思考》(The
New Drawing on the right side of the
Brain)及《像藝術家一樣思考之二》(Drawing on the Artist
Within)已被翻譯成13種文字,而全球銷售已接近百萬本。她所倡導透過繪畫的方式來積極開發自己的右腦,也就是像藝術家一樣看事物,能借著新模式的思考在生活、工作及學習中産生有創造力的問題解決方案。她的提議已被多間世界著名的跨國公司如果IBM、迪士尼及通用電器等機構列入創造力培訓課程的範圍。 |
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Richard Layard(理查.萊亞德) |
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萊亞德是英國頂尖的經濟學家,在九十年代末曾擔任英國首相布萊爾 (Tony Blair)
的顧問。他相信一個社會的快樂不必然與其收入相等,而他所研究的「快樂經濟學」(Happiness: Lessons
from a New
Science),旨在幫助人們瞭解影響快樂的7大因素。他在「快樂」這個主題上的研究融合了心理學、神經科學、經濟學、社會學及哲學等衆多領域的最新發現,不僅爲經濟學研究開了一扇窗,亦帶領人們走出一個更好及更快樂的人生。 |
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John C.
Maxwell(約翰.麥斯威爾) |
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約翰.麥斯威爾是享譽全球的領導力和人際關係大師,20年來一直致力幫助人們發揮領導力及個人潛能。他每年都在全球各地發表演講,並透過研習會,書藉和錄音帶影響上百萬人的生命。他的客戶包括財富(Fortune
500)
前500大企業,美國西點軍校及美國職業籃球聯賽等機構。他的著作超過30本,而其所著的《領導力21法則》、《360度領導》及《真正的成功》等,都是風靡全球的暢銷書。 |
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Milton . H. Erickson(米爾頓.艾力森) |
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被喻為人類心理治療史上最偉大的人物之一,因為他對心理治療的瞭解及所發明的催眠治療技術皆冠乎群倫。艾力森醫生畢生致力於探索人如何改變,並透過病人在催眠或清醒狀態釋放他/她們的潛能。他本身也具有令人驚奇的生命力,因為他亦是使用這些方式來駕馭因早年罹患小兒痳痹症所導致的疼痛和殘障。 |
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Paul Stoltz(保羅.史托茲) |
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擁有組織溝通和發展的博士學位,現為加州「巔峰學習」企業諮詢公司(Peak
Learning Inc) 總裁兼最高執行長。身為人性及員工表現的專家,他在著作《逆境商數》(
Adversity Quotient
)所倡導的AQ理論,結合認知心理學、精神神經免疫學和神經生理學的研究,為人類改變負面的思考模式,並能改進應付逆境的能力。 |
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John Naisbitt(約翰.奈思比) |
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被譽爲當代最具影響力的趨勢大師的約翰.奈思比,著作頗豐。他的第一本重要著作《大趨勢》(Megatrend)於1982年問世後,曾高踞《紐約時報》暢銷書榜達兩年,銷售超過900萬冊,其後出版的《2000年大趨勢》、《亞洲大趨勢》及《奈思比八個未來定見》等,也同樣引起極大回響。奈思比有三十多年企業經驗,曾經擔任時代及伊士曼柯達公司高級主管,亦曾擔任甘乃迪總統時期的教育局副局長及詹森總統任內的白宮特別總理。他目前執教于南京大學,周遊各國演講、已榮獲15個名譽博士學位。 |
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Samuel P. Hungtinton
(塞繆爾.亨廷頓) |
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1951年在美國哈佛大學獲博士學位後留校任教,被譽為當代最有影響力的政治學家之一。亨廷頓曾在美國政府許多部門擔任過公職或充當顧問,亦是《外交政策》雜誌發言人與主編之一,1993年因發表《文明的衝突》(The
Clash of Civilizations)
文章而聞名。亨廷頓認為21世紀的後冷戰期暴力衝突,並非出於各國在意識型態上的分歧,而是不同文明之間的文化及宗教差異所造成。他的觀點被輯錄成為影響深遠的《文明的衝突與世界秩序的重建》(The
Clash of Civilizations and the Remaking of World
Order),書籍被翻譯成39種語言。 |
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